изнасилование в плену

Самый распространенный пример проекции - это перенос своей потребности на другого человека. Бабушка в детстве голодала и теперь активно беспокоится о том, покушали ли внуки. Вам уже поперек горла вся эта еда, а она мило кусочек на вилочке вам подносит и съесть просит. Или требует.

Когда родители говорят с кем ребенку дружить, что ему надевать, чего он обязан стыдиться, на ком жениться, какую носить прическу, где учиться/работать и за что чувствовать себя виноватым - это обычное бытовое домашнее насилие, навязывание своих проекций.
Поскольку выживание обеспечивается лишь через удовлетворение потребностей, мамы/папы не могут отказаться от реализации "собственного несбывшегося" хотя бы через детей, им без этого будет горько и неуютно - поэтому воспитание насильственное навязвание сопровождается еще и мощной порцией раздражения, манипуляций и угроз.
В результате дети чувствуют себя полноценными лишь в плену родительских идей/амбиций, полагая что личные желания неправильны, неодобряемы, неприемлемы. Повзрослев, человек перенимает такой способ обращения как естественную модель воспитания и единственный вариант построения отношений с собой и окружением. Он бессознательно продолжает реализовывать родительские прожекты, не слыша себя, а друзей/партнеров находит соответствующих, которым тоже близок подобный способ жить: рыбак рыбака видит издалека. Собственные желания задавлены, люди проживают чужие жизни, оставаясь неудовлетворенными, нервными, нездоровыми, с постоянным внутренним ощущением что им всё время кто-то что-то должен.

текст: по материалам Анны Паульсен
иллюстрация: Bryten Goss